Debido a las circunstancias sanitarias actuales, se les encargará individualmente un análisis de un partido de baloncesto, el cual será evaluado y calificado. La idea de este trabajo es generar una introducción al baloncesto, mientras se tiene este tiempo de cuarentena.
Condiciones de Entrega:
- La entrega se realizará enviando al correo del profesor: eficcq.svg@gmail.com (Nombrar el "asunto" del correo con su nombre y curso.)
- Cuando envíe el trabajo al profesor al correo, debe nombrar el archivo con su nombre y su curso. Ejemplo: sebastian_vidal_1C.docx
- Fecha límite: VIERNES 3 DE ABRIL, 15:00 HRS
Criterios de Evaluación:
El formato será: Documento WORD, hoja tamaño carta, arial 11, interliniado 1,5, márgenes laterales 2 cms., márgenes superior e inferior 2 cms. Debe tener portada con Nombre del trabajo, nombre del alumno y Curso.
Formato: 2 puntos
Calidad de las explicaciones y justificaciones: 5 puntos
Calidad y pertinencia de la información: 5 puntos
Capacidad de Síntesis: 3 puntos
Puntualidad: Descuento de 2 puntos por día de atraso
Trabajo:
El tiempo de juego en el básquetbol está dividido en 4 cuartos. Ve los 2 primeros
cuartos completos del partido en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=oWXbDy15eMk
1. Anota en que segundo del video (no del partido) se han ejecutado las
siguientes jugadas (si hay más de una vez que ocurra, elige la que quieras):
·
Un
doble
·
Un
triple
·
Un
rebote
·
Una
volcada
·
Una
bandeja
·
Un Tiro
libre
*Justifica porque seleccionaste esa jugada. Por ejemplo: Si dices que en el
minuto 12:23 hay “un doble”, justificar su selección definiendo la jugada.
2. Menciona en qué posición juegan los siguientes jugadores, y da al menos 2
características de la posición que cumplen.
·
9
(Lakers)
·
7(Lakers)
·
30
(Warriors)
·
23
(Warriors)

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